اللوائح والأنظمة

سياسة التقييم الأكاديمي

رقم الوثيقة:

IA-POL-13

الإصدار:

2.0

تاريخ النفاذ:

سبتمبر 2026

نطاق السريان:

جميع البرامج والخدمات التدريبية التي تقدمها الأكاديمية

الاعتماد:

الإدارة العليا لأكاديمية الاستثمار

دورة المراجعة:

سنويًا، أو عند تغيّر الأنظمة والتعليمات ذات الصلة

1. الغرض

تهدف سياسة التقييم إلى قياس مدى تحقيق المتدربين لمخرجات التعلم المستهدفة، وتعزيز التفكير التحليلي والتطبيق العملي، بما يسهم في جاهزية المتدرب لممارسة ما تعلمه في بيئة العمل. وتحدد هذه السياسة أدوات التقييم ومعاييره وإجراءات إعلان النتائج ومراجعتها.

2. المبادئ

• الارتباط المباشر بأهداف المقرر ومخرجات تعلمه.
• العدالة والشفافية وتكافؤ الفرص بين المتدربين.
• التنوع في أدوات التقييم بين النظري والتطبيقي.
• الالتزام بالمعايير الأكاديمية والمهنية، وبقواعد النزاهة الأكاديمية.

3. أدوات التقييم

• الاختبارات الإلكترونية: القصيرة، والنصفية، والنهائية.
• الواجبات والتكليفات الفردية: التقارير والملخصات ودراسات الحالة.
• المشاريع التطبيقية والأنشطة الجماعية والعروض التقديمية.
• المشاركة والتفاعل في المحاضرات والمناقشات.
• التقييم الذاتي: أداة تعلم لا تدخل في الدرجة، تساعد المتدرب على قياس استيعابه قبل الاختبارات الرسمية.

4. توزيع الدرجات ودرجة الاجتياز

• يُعلن توزيع الدرجات ودرجة الاجتياز لكل برنامج في وصفه قبل التسجيل وفي صفحة المقرر داخل المنصة، ولا يُعدَّل بعد بدء البرنامج إلا لمصلحة المتدربين.
• في الدورات والبرامج القصيرة يُشترط لاستحقاق الشهادة تحقيق الحد الأدنى للحضور واجتياز التقييم النهائي المحدد في وصف البرنامج.
• في برامج الدبلوم تُطبق أحكام دليل تعليمات التدريب الصادر عن المؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني ولائحة الدبلومات (IA-POL-20): لا تتجاوز أعمال الفترة 40% من الدرجة النهائية للمقرر، ولا يقل نصيب الاختبار النهائي عن 60%، ودرجة اجتياز المقرر 60%، وتُرصد التقديرات وفق جدول المؤسسة.

5. معايير التقييم

• فهم المفاهيم وتطبيقها بشكل صحيح.
• جودة التحليل والاستدلال، والربط بين الجوانب النظرية والواقع العملي.
• الالتزام بتعليمات المهمة ومتطلباتها، والدقة والوضوح والتنظيم.
• الأمانة العلمية وتوثيق المصادر.

6. تسليم المهام ومواعيدها

• تُسلَّم جميع المهام عبر المنصة في المواعيد المحددة، ويوثق النظام وقت التسليم.
• يُقبل التسليم المتأخر خلال المهلة التي تحددها تعليمات المقرر مع الخصم من الدرجة وفق ما تحدده لائحة البرنامج أو تعليمات المقرر، ولا يُقبل بعد انقضائها إلا بعذر معتمد وفق سياسة الحضور والمتابعة (IA-POL-05).

7. الاختبارات الإلكترونية

• تُعقد في مواعيدها المعلنة في التقويم التدريبي، وتخضع لضوابط سياسة منع الغش والتحقق من الهوية (IA-POL-02).
• يُحدد عدد المحاولات المسموح بها ومدة الاختبار في إعدادات كل اختبار وتُعلن للمتدرب قبل بدئه.
• من تغيب عن اختبار بعذر مقبول يُتاح له اختبار بديل وفق ما تقرره الإدارة المختصة، وفي برامج الدبلوم وفق تعليمات المؤسسة العامة.

8. التغذية الراجعة وإعلان النتائج

• يحصل المتدرب على تغذية راجعة مكتوبة أو شفهية توضح نقاط القوة ومجالات التحسين، وتهدف إلى تطوير الأداء لا احتساب الدرجة فحسب.
• تُعلن النتائج عبر لوحة المتدرب بعد اعتمادها من الإدارة المختصة، وتُعد السجلات الإلكترونية للمنصة المرجع الرسمي للدرجات.

9. مراجعة النتائج والتظلم

• للمتدرب طلب مراجعة نتيجته عبر القنوات الرسمية خلال المدة المحددة في لائحة البرنامج، وما لم تُحدد فخلال خمسة أيام عمل من إعلانها.
• تُراجع النتيجة من غير المصحح الأصلي، ويُبلَّغ المتدرب بالقرار خلال عشرة أيام عمل.
• لا يخل طلب المراجعة بحق المتدرب في التظلم من القرار وفق آلية الشكاوى والتظلمات (IA-POL-08).
• تخضع مراجعة نتائج برامج الدبلوم والاختبار الشامل للمدد والإجراءات التي تقررها المؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني.

10. أحكام عامة

• لإدارة البرنامج تطوير أدوات التقييم بما يحقق جودة العملية التدريبية، مع إعلان أي تعديل قبل تطبيقه.
• تُطبق سياسة النزاهة الأكاديمية (IA-POL-01) على أي مخالفة تتعلق بالتقييم.